|
Комплексное изучение человека |
|
|
|
|
|
Левое полушарие |
|
Правое полушарие мозга |
||
Творчество и мозг человека
( Институт человека )
1 -
Внутреннее ядро
2 -
Внешнее ядро
3 -
Коронная часть
|
Раскрытие и исследование творческих функций мозга человека с помощью: науки, литературы, философии, политики, образования, предпринимательства, астрологии, религии, а также на страницах газеты бесплатных объявлений "Творческое предпринимательство". |
Исследующие мозг человека могут почерпнуть на этом сайте полную информацию о высших функциях мозга. Мозг человека - это орган предназначенный превращать информацию в атомы - точки памяти - знания. Полушария мозга - это органы предназначенные превращать космический свет в атомы - точки памяти - знания и сохраняют в себе контуры строения спиральных галактик.
Геннадий Осипов
Творческое предпринимательство.
Новая точка зрения как новая прогрессирующая идея зародилась в процессе изучения биографий знаменитых людей, критики, психологии, истории. В процессе знакомства с деятельностью знаменитых людей, автор заметил одну неоспоримую закономерность: личность творческую силу раскрывает постепенно и последовательно по мере приобретения знаний и раскрытия талантов. Этот вывод нашел подтверждение в астрологии, которая в древности зародилась за счёт знакомства звёздным небом и судьбами знаменитых людей, что привело автора сначала к современной астрономии, а затем к мысли, что мозг как орган повторяет строение Вселенной, преобразует свет, приходящий из космоса вначале в информацию, далее в атомы и нейроны. Всё мировоззрение составлено за счёт восприятия достоверных научно обоснованных фактов, и каждая мысль изложена за счёт использования силы вдохновения, которым пользуются писатели, в результате чего сложное мироощущение о человеке упрощалось и выражалось в новом свете. Таким образом, обосновывались Сила Всемирного тяготения и теория Относительности, которые помогли по-новому посмотреть на миро устройство. Аналогично новая идея, изложенная в данной работе, помогает глубже познать принцип работы мозга, раскрыть творческую природу человека, вести исследования включая науку, литературу, философию, политику, астрологию, образование в новом направлении, отталкиваясь от новых научных фактов и суждений.
Творческое мышление левого полушария мозга
Шесть этапов интеллектуального творчества:
1. Солнечный свет как поток мельчайших частиц - фотонов, отражаясь от источника информации, воспринимается органом зрения и в процессе обработки оседает внутри нейронов внутреннего ядра левого полушария мозга и преобразуется в сгустки – знания - точки памяти. Так как каждый сгусток – это будущий атом - источник энергии, то само знание появляется в сознании как действующий образ. Например, конструкция Останкинской башни явилось инженеру Н. В. Никитину в виде образа цветка перевёрнутого лепестками вниз.
2. Рождение атомов продолжается, теперь обработке подлежат слова, формулы, чертежи, всё то, что исторически связано с действующим образом. Вся эта информация воспринимается и в процессе обработки оседает в нейронах внешнего ядра, вследствие чего образ знания преобразуется в проект дела. Например, когда Никитин стал обрабатывать образ цветка с помощью расчётов, то победил образ белой лилии с прямым стеблем, упирающимся в небо.
3. Информация проникает в коронную часть полушария мозга, оседает в нейронах, выявляется практическая сторона знания. Всё необыкновенно ново и практично. Например, всю конструкцию Останкинской башни связывают в единую систему стальные канаты, которые заставляют каждую опору вжиматься в землю как когти, из-за чего отпадает необходимость строить фундамент глубокого заложения. Сама башня как кукла неваляшка, способна под любым ураганным ветром мгновенно занять свою вертикаль.
4. Строение полушария мозга идентично строению спиральной галактики, поэтому если ранее информация продвигалась по спиральным рукавам, то теперь покидает рукава и заполняет пространство между рукавами. Все нейроны заполнены солнечным светом, и левое полушарие мозга выходит на максимальный уровень мышления. Свет образует информационные сгустки, и каждый сгусток как образ поддаётся мысленному охвату, расчёту и анализу. Всё предельно ясно. Например, эксперты убеждены, что шлем башни прорезанный четырьмя высокими арками не удержит вес башни, предлагают шлем сделать монолитной. Никитину с помощью расчётов удаётся отстоять свою конструкцию, правда, ценой уступок – арочных проемов стало десять.
5. Все нейроны левого полушария наполнены информационными сгустками, которые тут же преобразуются в атомы - точки памяти знания. Часть атомов образуют новые нейроны, которые и фиксируют родившийся творческий талант. Левое полушарие освоил технику творчества и в последующем, всегда будет создавать лишь творческие шедевры. Например, Никитин также автор конструкции монумента Родина – мать, конструкция которой также держится на стальных канатах.
6. Техника творчества интеллектуала (ученого) как стрелки часов вращаются мимо одних и тех же указателей: подготовительный период, период рождения контура знания, расчёта и критического анализа. Тем тщательнее организован подготовительный период, тем лучше схватывается информация и мозг преобразует её в атомы – точки памяти – знания. Преобразует с помощью расчётов, выявления практических свойств. Подробнее о том, как левое полушарие производит обработку информации, говорится в разделе Наука.
Творческое мышление правого полушария мозга
Шесть этапов чувственного творчества:
1. Левое и правое полушарие в процессе творчества постоянно сотрудничают друг с другом. Левое полушарие как мужчина поставляет солнечный свет, а правое полушарие как женщина оплодотворяет свет женской силой. В процессе оплодотворения функция альфа-ритм рождает не только образ, но и сюжет и тональность будущей вещи – эмоции и чувства. Например, Н. Никитин. Первый свой рассказ увидел во сне (состояние альфа-ритм). Сон был совершенно пластичен и настолько ярок, что, проснувшись, я ощутил не только сюжет, характеры и фабулу, но даже стиль этого моего рассказа. Так внутреннее ядро правого полушария на раннем этапе творчества создаёт короткие литературные произведения.
2. Солнечный свет как информация оседает в нейронах внешнего ядра правого полушария, оплодотворяется и пробуждает скрытые чувства, которые перерастают в страсть. Такое творчество рождает произведение, где присутствие документальной хроники очень велико. Например, М. Сломинский. Первый рассказ написан мною в 1921 году о войне, в которой я участвовал (документальная хроника – автор). Я очень медленно писал его, вернее долго обдумывал, прежде чем взяться за перо. С той поры подготовительный период обдумывания и отрывочных записей не сократился для меня. Вынашиваю каждую вещь долго, добиваясь для себя основного мотива вещи и характеров персонажей её.
3. Информация, проникает в коронную часть, оседает в нейронах, оплодотворяется чувствами и рождаются образы, которые, не прислушиваясь к мнению автора, развивают сюжет произведения, приоткрывают истину. Альфа-ритм в таком случае по частям выводит весь сюжет произведения. Такое произведение постоянно переписывается, дорабатывается. Например, М. Сломинский. Переписываю рукопись по нескольку раз (больше десяти раз, кажется, не случалось). План вещи меняется в процессе написания, и я нахожу его по окончании работы в таком трансформированном виде, что только мне он и заметен. Однако для меня это тот скелет, костяк, без которого вещь рухнула бы.
4. Процесс оплодотворения завершился, необходимые для творчества таланты раскрылись и так как информационные сгустки как будущие атомы состоят из корпускул света, то они несут полную информацию об устройстве Вселенной. Приводят сознание к выводу, что всё подчинено космическому порядку, в том числе и литературный процесс. Например, А. Толстой. Иной раз (особенно в прежние года) понадеешься на диктовку (альфа-ритм) – когда сам не знаешь, почему приходят образы и мысли (каждый писатель знает эту "диктовку"), - и увлечённый чем-то мелькнувшим, кидаешься писать. Рассказ написан, как будто вышло здорово. Но я утверждаю, что будь тут предварительная подготовка, получилось бы сто раз здоровее. Торопливость вредная штука. Сколько напрасно выплеснуто страсти на бумажные листы. Мелькнула книжка, нашумела и канула в безвременье – лишь оттого, что в ней всё торопливо, не продумано, не сработано.
5. Информационные сгустки преобразуются в атомы. Правое полушарие, полностью освоив технику литературного творчества, после максимального творческого напряжение понижает свою чувственную активность. Альфа-ритм, как основа творчества, выполнив свою миссию, затухает. Активируется работа левого полушария мозга и где-то в глубине сознания уже прорисовывается сюжет нового произведения. Техника творчества освоена, остаётся приступить к делу. Так работает правое полушарие в режиме литературного творчества.
6. Техника творчества писателя как стрелки часов вращаются мимо одних и тех же указателей: подготовительный период, альфа-ритм, вдохновение, критический анализ. Если альфа-ритм выводит сюжет произведения, то вдохновение формирует стиль письма, особое состояние души, которое позволяет не упускать нить рассуждений, а наоборот точно схватывать все мелочи сюжета. Писатель, познавая вкус языка, повинуясь силе вдохновения, старается не выходить за пределы творческого напряжения – литературного слога. Мозг, освоив технику творчества, литературный талант, начинает заниматься сочинительством профессионально. Подробнее об этом в ссылке Литература.
Практическая сторона открытия изложена на страницах ссылок наука, творческая личность, политика, национальная идея, литература, образование, предпринимательство, культура. Каждая ссылка позволяет по-новому посмотреть на себя и окружающих людей, на образование, науку, политику, пересмотреть свои жизненные взгляды и ориентиры. Ссылка Наука рассказывает, как левое полушарие ведёт обработки информации и рождает знание. Ссылка Литература о том, как правое полушарие ведёт литературное творчество.
|
Напишите мне Гостевая книга Чат в Стерлитамаке Форум в Салавате |